Dans cette quatrième séquence tirée d'une série d'entretiens pour les Dominicains de Belgique, Thierry Magnin aborde le transhumanisme et ses enjeux, soulignant l'existence de différents courants de pensée, dont le plus radical est représenté par la fameuse Université de la Singularité (Ray Kurzweil), selon laquelle l'intelligence artificielle dépassera celle de l'homme et l'affranchira de tous ses déterminismes biologiques. Moins extrème, l'organisation Humanity Plus estime néanmoins qu'augmenter l'humain constitue un devoir moral, car l'évolution ne s'épuise pas avec homo sapiens. C'est cette idée de "faire mieux que la nature" qui mène à l'idéal transhumaniste d'un cyborg invulnérable dôté d'une toute-puissance technologique. Mais que devient alors la vulnérabilité qui semble être intrinsèque non seulement à l'être humain mais à tout le vivant, aussi important que la robustesse pour notre développement? Le fait que nous nous laissons transformer au ni...
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Grande figure du dialogue entre Science et Religion depuis des décennies, Philip Clayton est professeur à Ecole Théologique de Claremont en Californie. En octobre il était à l'Université Catholique de Lyon pendant quelques jours pour donner des présentations dans le cadre des activités de la Chaire Science et Religion ainsi que la Chaire Jean Bastaire (théologie et écologie). Nous sommes heureux de présenter cette conversation en quatre parties entre Philip Clayton et Peter Bannister pour sciencesetreligions.com (vidéos en anglais avec traduction écrite en français)....
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Conférence de Dominique Lambert de l'Université de Namur pour Philanthropos (Association Française d'Etudes Anthropologiques) sur les théories de l'évolution depuis Lamarck, Darwin et Wallace jusqu'à nos jours en passant par les apports de la génétique moléculaire (Mendel, Crick & Watson) et plus récemment de l'épigénétique et de la réflexion sur les contraintes imposées sur les mécanismes évolutifs par les formes et les processus du développement (évo-dévo). Durée 1 heure 22 minutes. Niveau grand public instruit. ...
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